Retos – Colombia

RETO DISPONIBLE

Monitoreo del agua del Lago Atitlán

Proponente(s):
Centro de Estudios Atitlán – CEA
Líneas de retos:
CEA: Centro de Estudios Atitlán
Retos para:
Horas de extensión Prácticas Profesionales Supervisadas Voluntariado (independiente)
Carreras afines:
BiologíaEcología
Cierre de convocatoria:
15-Dic-2024
Modalidades disponibles:
Banco de fotos del CEA Banco de fotos, Centro de Estudios Atitlán

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Pregunta orientadora

¿Cuál es el estado del Lago Atitlán según parámetros fisicoquímicos, nutrientes y microbiología?

Proponente
Foto sacada del Facebook oficial del CEA: https://www.facebook.com/CEAtitlan

Créditos de la imagen: CEA

Centro de Estudios Atitlán – CEA

Centro de Estudios Atitlán – CEA

https://www.uvg.edu.gt/investigacion/cea/ https://www.facebook.com/CEAtitlan
Ubicación
  • Cobán - Alta Verapaz
Fecha de fundación: junio 5, 2010
Objetivos de desarrollo sostenible
    Zona
  • Periurbana
    Sector económico
  • Educación
    Tipo de organización
  • Centro de investigación
Descripción

El Centro de Estudios de Atitlán -CEA- es un centro multidisciplinario, fundado en 2010 a raíz del grave florecimiento de cianobacterias que sufrió el Lago de Atitlán en 2009.Es un agente generador, integrador, formador, coordinador y comunicador de investigación científica en el Lago de Atitlán y su cuenca, en las áreas de estado ecológico, ambiental y salud de sus habitantes. Promueve acciones y soluciones orientadas hacia el desarrollo sostenible de la región y del país, así como la valorización del patrimonio ancestral, cultural y natural, a través de programas de investigación, educación y extensión.

Servicios
  • Servicios de análisis para la calidad del agua tanto biológicos, físicos y químicos.
  • Servicios de educación y capacitación en temáticas ambientales.
  • Servicios de viveros forestales y plantas nativas del área.
Estado actual

Se tienen datos fisicoquímicos, nutrientes, plancton, mensuales desde enero 2011, pero es una tarea constante que hay que hacer para poder tomar acciones. Y nos gustaría tener una forma de registrar esto de forma más eficiente, y que permita ver cambios cronológicos. Es posible ver algunos de estos aquí, en los siguientes links: 1. https://www.amsclae.gob.gt/estudios1/ 2. "Harmful algal blooms and cyanotoxins in Lake Amatitlán, Guatemala, coincided with ancient Maya occupation in the watershed" https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34810262/#:~:text=Highest%20prehistoric%20concentrations%20of%20cyanotoxins%20in%20the%20sediment,of%20greatest%20ancient%20human%20populations%20in%20the%20watershed.

Imágenes
Intención

Para Junio de 2025 esperamos tener una herramienta que nos permita registrar y visualizar de forma más efectiva los monitoreos del estado del agua del Lago Atitlán, lo que alimenta el propósito de conocer más a profundidad las dinámicas del Lago y su estado a través del tiempo.

Posibles caminos
  • Evaluar el actual sistema de registro y visualización de datos y mejorarlo
  • Hacer una pesquiza de diferentes formas existentes de hacer monitoreo y presentarlas como un pull de opciones, con recomendaciones adecuadass a nuestro caso.
  • Contribuir en la alimentación de nuestra base de datos haciendo colecta de muestras y mediciones en campo. Análisis en laboratorio de las muestras colectadas.
  • Otras posibilidades afines.
Condiciones de la oportunidad
  • Financiación: Autofinanciable (hospedaje, alimentación, transporte)
  • Viáticos en caso de ser presencial: (Transporte del campus al lago)
  • Materiales y Herramientas: todo el material y equipo está en el laboratorio.
  • Se construye con el proponente.
  • Tiempo mínimo de inversión (2 días)
  • Carreras afines al reto: biología, bioquímica y microbiología, química, ingeniería ambiental o química, agronomía, recursos hidrobiológicos
Antecedentes
No hay antecedentes para este reto

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